Этот простой трюк доказывает, что все, чему нас учили в школе на уроках математики – не абсолютная правда


Если говорить правду – то математика была для меня сущим адом, я никогда не любил этот предмет, потому что наверно никак не мог его понять. Но я знаю, что это коснулось многих, и я в этом деле отнюдь не одинок!

И больше всех я поражался тому, как же можно умножать друг на друга огромные числа в уме? Я до сих пор не мог этого понять.

Ах, если бы я знал это, когда был намного моложе и учился в школе. Как оказалось, этот метод пришел из Японии, ему учат детей еще в школе, когда они начинают проходить умножение больших чисел.

Как оказалось то, что многие годы было для меня непонятным и недоступным на самом деле оказалось очень легким. Нам есть чему поучиться у Японцев, особенно в плане методики преподавания!

Что Вы думаете об этом методе? Предполагаю, чем больше людей узнает об этом, тем лучше!

Не забудьте поделиться этой статьей с близкими, особенно с теми, у кого дети еще учатся в школе!

источник